醒脑，转变观念促提高

为提高广大员工对技术培训重要性的认识，作业区利用员工大会、午间小课堂等形式，进行思想教育，使员工们牢固树立“培训是最大的福利，技能是竞争的本钱”的工作理念，激发他们的学习热情。同时各班站邀请油田公司及采油厂曾获得技术比赛名次的优秀选手为参赛员工授课，通过他们自身成长经历和学习培训、参加比赛经验的讲解，使参赛员工树立起争取好成绩的信心，增强学习吸引力，进而认真制定学习计划，养成良好的学习习惯，决心在“班站对抗赛”中崭露头角，取得好名次，为所在班站争得荣誉。员工小张原本认为此次“班站对抗赛”只抽4个采油站，不一定能抽到他们站，带着这样的侥幸心理，参加学习培训的态度不积极。通过作业区开展的“醒脑”思想教育活动，使他的思想有了转变，认识到：“参加学习培训不只是为了应付比赛，更重要的是提升自身的技能水平和业务素质，为今后安全生产工作奠定良好基础”。

 补钙，言传身教共进步

培训中，各采油站实行“三助式”层次化岗位练兵，所谓“三助式”，即为自助式、互助式、协助式练兵的简称。在自助式练兵中，岗位员工按照“班站对抗赛”的要求，自己按照比赛预选和备选题目勤学苦练，这种方式适用于业务技术能力较强的骨干员工。在互助式练兵中，各班站挑选经验丰富、技能熟练、有责任心的老员工当师傅，手把手、一对一地对新员工进行“传帮带”式的指导，从而使每名员工都有了一个“流动课堂”，采取以高带低、以强带弱方式，组成“师徒搭档”、“黄金搭档”，通过技术骨干对技术能力较弱员工的 “互助”，使技术能力较弱员工获得较快提高，并将需要帮助的员工及徒弟的考试成绩作为考评师傅的标准之一，从而提高双方“互助”热情，达到共同“补钙”的目的。在协助式练兵中，采取男女搭配编组，发挥男女各自优势，形成合力，即针对男员工现场操作动手能力强，女员工理论知识理解掌握比较好的特点，由男员工协助女员工完成难度较大的实际操作，女员工则以口头提问的方式协助男员工提高理论知识水平，互相协助提高操作技能。女工小未是刚参加工作一年的新员工，学习劲头十足，可在更换盘根操作上显得笨拙，力不从心，大刘便主动担当起她的师傅，手把手地传授操作技巧，三天下来，小未的操作终于达标。

壮骨,勤奋磨砺创佳绩

培训期间，作业区教育办工作人员利用业余时间轮流跟踪培训进度，保证培训质量，全力为班站员工营造良好学习氛围。为尽快提高学员技能水平，加大理论培训和实际操作培训力度，针对部分班站实际操作培训现场不能满足学员练习需求的现状，该区以采油队为单元，挑选本单位较好的练兵场所作为学员实际操作练习场地，方便学员练习实际操作。作业区每周进行一次考核测验，根据学习进度定期进行试卷考核，促进员工掌握“班站对抗赛”相关技能要领，“强筋壮骨”迎接“班站对抗赛”的挑战。员工们克服夜班、天气炎热等困难，认真参加学习培训。员工小付下夜班不回家休息，留在站上练习比赛项目。小刘患了热伤风仍坚持参加培训，汗珠顺着脸颊流下来，他不顾擦拭，认真测量法兰垫子的内径尺寸。员工小穆为了熟练掌握比赛项目，自己所在采油站的培训结束了，他又去另外一个站接着进行培训，他的行动深深感染着身边的员工，激发起大家积极投入学习培训的热情。